ข้อมูลการทำงานของบัณฑิตตามปีที่สำเร็จการศึกษา

ปีที่สำเร็จการศึกษา
คณะ/วิทยาลัย
ระดับการศึกษา
สถานะการได้ทำงาน
กรองข้อมูล
ข้อมูลการทำงานของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในปี 2566
เงื่อนไขการแสดงผล :
ปี 2566
มหาวิทยาลัยแม่โจ้
  การตอบแบบสำรวจ
สำเร็จ : 3,097
ตอบ : 2,546
82.21 %
  การมีงานทำ
ทำงาน : 1,959
อื่นๆ : 587
76.94 %
  งานตรงสาขาที่เรียน
ตรง : 1,176
ไม่ตรง : 783
60.03 %
  รายได้เฉลี่ย
มาก : 1,300,025
น้อย : 1,100
18,055
ข้อมูลสถานะการทำงาน
Chart.
สถานะการทำงานตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
มีงานทำหลังจบการศึกษา 1,683 1,683 17 18 12 11 11 4 3,439
มีงานทำหลังจบการศึกษาและกำลังศึกษาต่อ 34 34 1 2 2 73
ยังไม่มีงานทำ 513 513 5 4 3 1 1 1 1,041
กำลังศึกษาต่อ 60 60 120
มีงานทำก่อนจบการศึกษา อยู่ในสายงานเดิมหลังจบการศึกษา 90 90 35 17 24 10 10 1 277

ข้อมูลบัณฑิตที่มีงานทำ

สถานะการมีงานตามระดับการศึกษา
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
มีงานทำหลังจบการศึกษา 1,683 1,683 17 18 12 11 11 4 3,439
มีงานทำก่อนจบการศึกษา อยู่ในสายงานเดิมหลังจบการศึกษา 90 90 35 17 24 10 10 1 277
มีงานทำหลังจบการศึกษาและกำลังศึกษาต่อ 34 34 1 2 2 73
ประเภทตำแหน่งงานที่ทำ
ความรู้ ความสามารถที่ช่วยให้ได้งานทำ
สิ่งสนับสนุนที่ช่วยให้ได้งานทำ
ลักษณะการดำเนินงานของหน่วยงาน
ประเภทของหน่วยงาน
ที่ตั้งของหน่วยงาน
หน่วยงานที่ทำงานเป็นสถานที่เดี่ยวกับฝึกงาน/สหกิจศึกษา
หน่วยงานจัดอยู่ในกลุ่มอุสาหกรรม S-Curve
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
ไม่สามารถระบุได้ 1,028 1,028 25 19 19 9 9 4 2,141
การเกษตรและเทคโนโลยีชีวภาพ 256 256 21 11 12 7 7 570
การแปรรูปอาหาร 134 134 2 1 2 1 1 275
การท่องเที่ยวกลุ่มรายได้ดีและการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ 106 106 2 1 1 1 1 218
ดิจิทัล 82 82 2 1 2 2 171
อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ 61 61 1 1 1 125
การแพทย์ครบวงจร 54 54 1 2 111
ดูเพิ่มเติม
ความพอใจต่องานที่ทำ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
พอใจ 1,469 1,469 48 34 34 21 21 5 3,101
ไม่พอใจ เพราะค่าตอบแทนต่ำ 125 125 2 1 1 254
ไม่พอใจ เพราะระบบงานไม่ดี 54 54 108
ไม่พอใจ เพราะไม่ได้ใช้ความรู้ที่เรียนมา 50 50 1 101
ไม่พอใจ เพราะขาดความก้าวหน้า 48 48 1 97
ไม่พอใจ เพราะขาดความมั่นคง 38 38 2 78
ไม่พอใจ เพราะผู้ร่วมงานไม่ดี 22 22 1 1 46
ดูเพิ่มเติม
ระยะเวลาการได้งานทำ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
1 – 3 เดือน 602 602 2 1 1 1,208
ได้งานทันทีหลังสำเร็จการศึกษา 479 479 11 13 8 9 9 1 1,009
4 – 6 เดือน 427 427 1 3 2 2 862
ได้งานทำก่อนหรือระหว่างศึกษา 91 91 35 17 24 9 9 1 277
7 - 9 เดือน 156 156 1 313
มากกว่า 1 ปี 26 26 4 2 2 2 1 63
10 - 12 เดือน 25 25 2 1 53
ดูเพิ่มเติม
งานที่ทำตรงกับสาขาวิชาที่เรียน
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
ตรง 1,051 1,051 35 33 30 22 22 5 2,249
ไม่ตรง 755 755 17 2 7 1,536
0
ระดับการนำความรู้มาประยุกต์ใช้ทำงาน
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
0
มากที่สุด 375 375 28 17 26 19 19 4 863
มาก 615 615 14 16 8 3 3 1 1,275
ปานกลาง 644 644 4 1 3 1,296
น้อย 117 117 5 1 240
น้อยที่สุด 55 55 1 111
รายได้เฉลี่ยต่อเดือน
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
น้อยกว่า 10,000 191 191 5 1 2 8 8 406
10,000 ถึง 15,000 644 644 11 3 3 1 1 1,307
15,000 ถึง 20,000 697 697 16 7 9 1,426
20,000 ถึง 25,000 174 174 5 5 10 1 1 370
25,000 ถึง 30,000 39 39 4 4 3 89
มากกว่า 30,000 62 62 11 15 10 13 13 5 191

ข้อมูลบัณฑิตที่ยังไม่มีงานทำ

สาเหตุที่ยังไม่มีงานทำ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
อยู่ระหว่างหางาน 254 254 2 1 2 513
ยังไม่ประสงค์ทำงาน 101 101 1 203
ต้องการประกอบอาชีพอิสระ 91 91 2 1 185
รอฟังคำตอบจากหน่วยงาน / รอผลการสอบ 63 63 3 129
0
ปัญหาในการหางาน
ประเทศที่ต้องการทำงาน

ข้อมูลการศึกษาต่อของบัณฑิต

ความต้องการศึกษาต่อ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
ต้องการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยแม่โจ้ 184 184 22 4 13 4 4 2 417
ต้องการศึกษาต่อในสถาบันอื่น 121 121 1 2 2 247
กำลังศึกษาต่อ 94 94 1 2 2 193
ประเทศที่ต้องการ หรือกำลังศึกษาต่อ
ระดับการศึกษาที่ต้องการ หรือกำลังศึกษาต่อ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
ปริญญาโท 318 318 19 2 657
ปริญญาตรี 36 36 1 73
ปริญญาเอก 3 3 2 6 12 5 5 2 38
ประกาศนียบัตรบัณฑิต 11 11 22
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง 9 9 18
ประกาศนียบัตรหรือหลักสูตรเฉพาะ(ที่บรรจุในอัตราเงินเดือนสูงกว่าปริญญาเอก) 5 5 1 1 1 13
ประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง 2 2 4
ดูเพิ่มเติม
สาขาวิชาที่ต้องการ หรือกำลังศึกษาต่อ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
สาขาวิชาเดิม 229 229 16 5 8 5 5 2 499
สาขาวิชาอื่นที่ไม่ใช่สาขาเดิม 156 156 7 1 6 1 1 328
ประเภทสถาบันการศึกษาที่ต้องการ หรือกำลังศึกษาต่อ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
รัฐบาล 325 325 23 5 13 5 5 2 703
เอกชน 39 39 1 1 1 81
ต่างประเทศ 21 21 1 43
เหตุผลในการศึกษาต่อ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
เป็นความต้องการของตนเอง 292 292 20 6 10 4 4 2 630
งานที่ต้องการต้องใช้วุฒิสูงกว่า ปริญญาตรี 48 48 1 2 2 2 103
เป็นความต้องการของบิดา/มารดา หรือผู้ปกครอง 31 31 62
ได้รับทุนศึกษาต่อ 14 14 2 2 32
ปัญหาในการศึกษาต่อ
Chart.
ตรี ปกติBachelor (full time)ตรี สมทบโท ปกติโท สมทบเอก ปกติDoctorate (full time)เอก สมทบรวม
ไม่มีปัญหา 196 196 14 3 12 6 6 2 435
มีปัญหา เพราะขาดแคลนเงินทุน 149 149 8 3 1 310
มีปัญหา เพราะขาดความรู้พื้นฐานในการศึกษาต่อ 22 22 1 45
มีปัญหา เพราะข้อมูลสถานที่ศึกษาต่อไม่เพียงพอ 10 10 20
มีปัญหา เพราะคุณสมบัติในการสมัครเรียน 8 8 1 17

ข้อมูลการตอบแบบสำรวจของบัณฑิต

ร้อยละการตอบแบบสำรวจของหน่วยงาน :
หน่วยงานสำเร็จตอบร้อยละ
มหาวิทยาลัยแม่โจ้ - แพร่ เฉลิมพระเกียรติ 198 180 90.91
พัฒนาการท่องเที่ยว 163 142 87.12
สัตวศาสตร์และเทคโนโลยี 215 185 86.05
ผลิตกรรมการเกษตร 468 398 85.04
วิทยาลัยบริหารศาสตร์ 185 157 84.86
มหาวิทยาลัยแม่โจ้-ชุมพร 61 51 83.61
สารสนเทศและการสื่อสาร 174 144 82.76
ศิลปศาสตร์ 246 203 82.52
วิศวกรรมและอุตสาหกรรมเกษตร 122 99 81.15
บริหารธุรกิจ 567 458 80.78
สถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบสิ่งแวดล้อม 80 64 80
วิทยาศาสตร์ 180 141 78.33
วิทยาลัยพลังงานทดแทน 206 157 76.21
เทคโนโลยีการประมงและทรัพยากรทางน้ำ 119 90 75.63
เศรษฐศาสตร์ 87 65 74.71
วิทยาลัยนานาชาติ 26 12 46.15